BOLETÍN DE NOVEDADES DE LA BIBLIOTECA DE LA FUNDACIÓN CNSE
MESES DE JUNIO, JULIO Y AGOSTO DE 2007
MONOGRAFÍAS
- Accesibilidad a los medios audiovisuales para personas con discapacidad: Amadis' 06/ Belen Ruiz Mezcua, coord., Francisco Utray Delgado, coord. Madrid: Real Patronato sobre Discapacidad, 2007. 221 p.
- Atención temprana: prevención, detección, e intervención en el desarrollo (0-6 años) y sus alteraciones / Pilar Gutiez Cuevas ed. lit. Madrid: Editorial Complutense: 2005. 989 p.
- Calidad de vida: manual para profesionales de la educación, salud y servicios sociales / Robert, L. Schalock ; Miguel Ángel Verdugo Alonso, trad. Madrid: Alianza, 2003. 447 p.
- Deaf studies curriculum guide: pre-college programs / Gallaudet University. [S.l.]: [s.n.], 200? 67 p.
- Discapacidad auditiva: orientaciones para la intervención educativa/ Trinidad Cámara Meseguer, Mª Dolores Franco García; Flora Mª Pérez Avilés, coord. Murcia: Consejería de Educación y Cultura. Región de Murcia, 2006. 92 p.
- La discapacidad auditiva y el stress post-traumático ¿un nuevo paradigma?/ Agustina Cruz. Buenos Aires: Editorial Dunken, 2006. 105 p.
- Discapacidad y sociedad / Len Barton, comp. ;Roc Filella, trad. Madrid; La Coruña: Ediciones Morata; Fundación Paideia, D.L.2005. 283 p.
- Educación infantil: respuesta educativa a la diversidad / Gema Paniagua, Jesús Palacios. Madrid: Alianza, 2007. 318 p.
- A Handbook on International Sign = Manual de Signos Internacionales/ Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, Federación de Asociacions de Xordos do Pais Galego FAXPG. Madrid: Fundación CNSE, 2007. 221 p.
- Historia del primer profesorado de LSC y las Promociones de Formación en Cataluña/ Encarna Muñoz. Barcelona: FESOCA Federació de Sords de Catalunya, 2007. 32 p.
- Infantil: colaboración de los padres / Ministerio de Educación y Ciencia MEC. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia MEC, 1992, 79 p.
- Infantil: educación en el medio rural /Ministerio de Educación y Ciencia MEC. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia MEC, 1992, 76 p.
- Infantil: guía documental y de recursos / Ministerio de Educación y Ciencia MEC. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia MEC, 1992, 253 p.
- Infantil: guía general/ Ministerio de Educación y Ciencia MEC. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia MEC, 1992, 91 p.
- Infantil: individualización de la enseñanza/ Ministerio de Educación y Ciencia MEC. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia MEC, 1992, 51 p.
- Infantil: orientaciones didácticas / Ministerio de Educación y Ciencia MEC. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia MEC, 1992, 106 p.
- Infantil: proyecto curricular/ Ministerio de Educación y Ciencia MEC. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia MEC, 1992, 84 p.
- Infantil: temas transversales / Ministerio de Educación y Ciencia MEC. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia MEC, 1992, 168 p.
- Juegos de espacio: actividades para la educación infantil / Jordina Ros; Sonia Alins, il. Barcelona: Parramon, 2004. 77 p.
- Juegos de expresión corporal: actividades para la educación infantil / Jordina Ros; Sonia Alins, il. Barcelona: Parramon, 2004. 65 p.
- Leer, contar y jugar: Actividades de animación a la lectura / Carmen Gil. Madrid: CCS, 2003. 143 p.
- Manual de ayuda para la gestión de entidades no lucrativas / Agustín de Asís, Dominique Gross, Esther Lillo. Madrid: Fundación Luis Vives, 200? 182 p.
- Manual de lenguaje de Signos: educación infantil / Gobierno Vasco. Vitoria: Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, 2000. 39 +2 p.
- Manual de lenguaje de signos: educación primaria primer ciclo / Gobierno Vasco. Vitoria: Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco, 200? 29 p.
- Memoria de gestión 2006 = Annual Report 2006 / Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación. Madrid: FCNSE, 2007. 48+48 p.
- Memoria 2006 / Confederación Estatal de Personas Sordas CNSE. Madrid: CNSE, 2007. 84 p.
- Memoria 2006: Asociación de Sordos de Madrid/ Asociación de Sordos de Madrid. Madrid: Asociación de Sordos de Madrid, 2007. 66 p.
- Música en tus oídos: una historia real/ Agustina Cruz. Buenos Aires: Editorial Dunken,2002.118 p.
- Las necesidades básicas de la infancia: lo que cada niño o niña precisa para vivir, crecer y aprender / T. Berry Brazelton, Stanley I.Greenspan. Barcelona: Graó, 2005. 261 p.
- Pilocha / Maita Cordero; Ana L.Escrivá, il. Madrid: Libros Activos, 2006. 25 p.
- ¿Por qué ella y no yo? / Agustina Cruz. Buenos Aires: Editorial Dunken, 2004. 103 p.
- Rincones de actividad en la escuela infantil (0 a 6 años) / Mª José Laguía, Cinta Vidal. Barcelona: Graó, 2004. 95 p.
- Salud mental y derechos humanos: la cuestión del tratamiento ambulatorio involuntario / Carlos-Eloy Ferreirós Marcos. Madrid: Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad CERMI, 2007. 748 p.
- Taller de cuentacuentos / Casado, Alicia. Madrid: CCS, 2003. 124 p.
AUDIOVISUALES
- Prevención de riesgos laborales sin barreras de comunicación / Federación de Asociacions de Xordos do Pais Galego FAXPG. Coruña: FAXPG, 2007. 1DVD
- Symbolos Plus: comunicación no verbal / Estudios Mire. Sevilla: Estudios Mire, 2007. 1CD-ROM
DOCUMENTACIÓN SIN EDITAR O EXTRAÍDA DE INTERNET
- The British Deaf Association Policy on Cochlear Implants [en línea] / Asociación de Sordos Británica = British Deaf Association BDA. Londres: Asociación de Sordos Británica = British Deaf Association BDA, 2002. 10 p. <www.britishdeafassociation.org.uk/cochlearpolicyfull.html >
- Desarrollo del lenguaje en niños con implante coclear [en línea] / Gisela Szagun. [S.l.]: [s.n.], 2006. [Consulta: 30/08/2007]. 25 p.
- Disabled peoples' international europe: bioethics declaration / DPI Europe. Londres: DPI Europe, 2000. 3 p.
- Los implantes cocleares en el niño y la utilización temprana de la lengua de señas: coherencia fundacional [en línea]/ Benoit Virole. [S.l.]: [s.n.], 2002. [Consulta: 30/08/2007]. 12 p.
- Manifiesto de la postura de la NAD en lo referente a los implantes cocleares/ National Association of the Deaf NAD. [S.l.]: National Association of the Deaf NAD, 2000. 9 p.
- Policy on Cochlear Implants / Australian Association of the Deaf. Sydney: Australian Association of the Deaf, 2002. 2 p.
ARTÍCULOS DE REVISTA
- Terapia génica en el tratamiento del Síndrome de Usher / Concepción Lillo Delgado. EN Visión:lucha contra la ceguera nº 30, primer semestre, junio 2007. P.28-30
C/ Islas Aleutianas nº 28
C. P. 28035 Madrid Teléfono: 91 376 85 60
e-mail:documentacion@fundacioncnse.org
C. P. 28035 Madrid Teléfono: 91 376 85 60
e-mail:documentacion@fundacioncnse.org
Prádez. Fundación CNSE 2006 - Todos los derechos reservados. Diseño y desarrollo: Ender