Animación a la lectura

Literatura infantil y juvenil

Formación de usuarios

Animación a la lectura

ABCdario de la animación a la lectura / Equipo Peonza. Madrid: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 1995.

Animación a la lectura: ¿Cuántos cuentos cuentas tú? / Carmen Domech. [et. al.] Madrid: Popular, 1994.

Animación y libros: ferias y exposiciones creativas en torno al libro / J. Villegas; X.C. Iglesias (coord.). Madrid: C.C.S., 1997.

100 Barcos de vapor. Pistas para la lectura y actividades en torno a cada libro / M. Terzi; E. Ortega. Madrid: S. M., 1986.

Cómo desarrollar los valores a partir de la literatura / N. Obiols. Barcelona: CEAC, 1998.

Cómo hacer a un niño lector / M. Gómez del Manzano. Madrid: Narcea, 1986.

Cómo leer un libro: una guía clásica para mejorar la lectura / M. Adler. Madrid: Debate, 1996.

Cómo leer y por qué / M. Bloom. Barcelona: Anagrama, 2000.

Cuentos para hablar en la escuela / A.M. Fagrebat. Madrid: Bruño, 1993.

Descubrir el placer de la lectura / Barcelona: Edebé, 2000.

El arte de contar cuentos a los niños: 16 cuentos con consejos y actividades para deleitar a los más pequeños / R. Isbell; S. Raines. Barcelona: Oniro, 2001.

El deseo de leer / V. Moreno. Pamplona: Pamiela, 1985.

Eligiendo senderos: una selección bibliográfica: Programa de Animación a la lectura / Gobierno de Aragón. Zaragoza: Departamento de Educación y Ciencia, 2001.

Enseñar a leer, enseñar a comprender / Teresa Colomer. Madrid: Celeste, 1996.

Entrequinientos: una selección de lecturas para niños y jóvenes / Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil. Salamanca: Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil, 2000.

Escuchar, hablar, leer y escribir (Actividades con el lenguaje) / Arsenio Manuel González. Madrid: Ediciones de la Torre , 2000.

Estrategias lectoras: juegos que animan a leer / C. Aller. Alcoy: Marfil, 1990.

Estrategias para animar a leer / I. Sastre. Fuenlabrada: CEP, 1994.

Historia de la lectura / A. Manuel. Madrid: Alianza - FGSR, 1998.

¡Hola, me llamo libro! Programa de Animación a la lectura nº 1 / Gobierno de Aragón. Zaragoza: Departamento de Educación y Ciencia, 2001.

La animación a la lectura con nuevas estrategias / M. Sarto. Madrid: S. M., 1998.

La aventura de oír. Cuentos y memorias de tradición oral / A. Pelllegrin. Madrid: Cincel, 1982.

Lecturas animadas. Actividades didácticas de lectura en el Bachillerato / S. Calleja. Bilbao: Mensajero, 1984.

Los hábitos de lectura / A. Gasol; M. Aranéga; T. Mora. Barcelona: CEAC, 2002.

Los profesores ante la lectura: animadores y animados / M.L. Martínez Ordóñez. EN Alacena: Madrid 1997, nº 27, 1997, p. 23-26.

Mil libros / Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1996.

Niños lectores / J. Spink. Madrid: Pirámide, 1990.

100 propuestas para trabajar la prensa en el aula: actividades para las diferentes áreas curriculares / T. Blanch; T. Moras. Barcelona: CEAC, 2002.

Qué tal si escribimos juntos. La literatura escolar / F.J. Frias; F. Romanillos. Madrid: CCS, 1994.

Recrear la lectura, actividades para perder el miedo a la lectura / R. Rueda. Madrid: Narcea, 1994.

Un libro para leer muchos más. EN: Peonza, nº 47-48, 1999.

Literatura infantil y juvenil Arriba

Aprender a leer / B. Bettelheim. Barcelona: Crítica, 1982.

Cada cual atienda a su juego. De tradición oral y literatura. Madrid: Cincel, 1982.

Castillos de arena. Ensayo sobre literatura infantil / L. Rico de Alba. Madrid: Alambra, 1986.

¡Dejadles leer! Los niños y las bibliotecas / Geneviève Patte; Joan Leita y Elsa Chesa (trad). Barcelona: Pirene, 1988.

El arte de contar cuentos / S.C. Bryan. Barcelona: Nova Terra, 1973.

El rumor de la lectura / Equipo Peonza. Madrid: Anaya, 2001

Guía de clásicos de la literatura infantil / Daniel González. Madrid: Ediciones Palabra, 1997, 1998, 1999.

Historia crítica del teatro infantil español / J.Cervera. Madrid: Editorial Nacional, 1982.

Historia y antología de la Literatura infantil / Carmen Bravo Villasante. Valladolid: Miñón, 1988.

Introducción a la literatura infantil / R. Lopez Tamés. Santander: Universidad de Santander, 1985.

Introducción a la literatura infantil y juvenil / Teresa Colomer. Madrid: Síntesis, 1999

La formación del lector literario: Narrativa infantil y juvenil actual / Teresa Colomer. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1998.

La infancia recuperada / Fernando Savater. Madrid: Taurus, 1997.

La literatura para niños y jóvenes / M. Soriano; Graciela Montes (trad.). Buenos Aires: Colihue, 1995.

Libros y bibliotecas para niños / Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez; Pirámide, 1987.

No se lo cuentes a los mayores / A. Lurie. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez., 1998.

Poesía infantil. Teoría, crítica e investigación / P. Cerillo; J. Garcia Padrino (coord.). Cuenca: Universidad Castilla - La Mancha , 1990.

Formación de usuarios. Bibliotecas Arriba

Crear lectores activos. Propuestas para los padres, maestros y bibliotecarios / L. Dianne; K. Monson y DayAnn. Madrid: Visor, 1989.

El uso de la información: pautas de programación para la formación del usuario de la biblioteca escolar / M. Baró; T. Maña. EN: Textos de Didáctica de la Lengua y la Literatura , 1, p. 131-137.

Estrategias y modelos para enseñar a usar la información: guía para docentes, bibliotecarios y archiveros / J. A. Gómez Hernández (coord.). Murcia: Editorial KR, 2000.

Formar usuarios. Reflexiones desde la biblioteca pública / Hilario Hernández.- EN Educación y Biblioteca, nº 100 (abril 1999). p. 59-61.

Formar usuarios en la biblioteca / Centro Internacional del Libro infantil y juvenil. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2001.

Formarse para informarse: la formación de usuarios infantiles en la búsqueda documental / M. Baró; T. Maña. EN: Aula de innovación educativa, n° 43 (octubre 1995). p. 54-62.

Guía didáctica para descubrir, comprender y aprovechar los recursos documentales / V. Arellano. Pamplona: Departamento de Educación y Cultura, 2002.

La biblioteca escolar: un recurso imprescindible / José García Guerrero. Sevilla: Junta de Andalucía, Consejería de Educación y Ciencia, 1999.

La formación de usuarios en la biblioteca / T. Mañá. EN: La biblioteca escolar: un derecho irrenunciable. Madrid: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, 1998, p. 80-98.

Libros infantiles y juveniles para hacer buenos lectores. / P. Barrera y otros. Madrid: ANABAD; educación y biblioteca, 2000.

Lecturas, libros y bibliotecas para niños / Claude-Anne Parmegiani (dir.); traducción Mauro Armiño. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1997.