La voz de Pedro: descubramos cosas sobre las personas Sordas. Valencia: Fundación Fesord CV, 2000. ISBN 84-931447-1-1.

Pedro, un niño Sordo nos cuenta qué significa ser una persona Sorda y cómo es su vida cotidiana en la escuela a la que asiste, un colegio de integración.

En formato de álbum, este libro nos habla de la diversidad en la escuela. A través de nuestro protagonista nos acercamos al mundo de las personas Sordas. Pedro nos transmite una nueva visión de la realidad de la deficiencia auditiva más acorde con el sentir real del colectivo.

“Os preguntaréis ¿qué significa ser sordo? Pues bien, sólo significa que no puedo oír los sonidos del exterior. Sin embargo sí puedo sentir, jugar, pensar, reír, comer, estudiar, saltar, leer, vestirme, nadar… ¡uff! En fin, todo lo que vosotros como oyentes hacéis.”

El secreto del abuelo / Meritxell Cervantes, Gemma Gavilán y Maritxu Villalonga; Marta Capdevila, ilustradora. Barcelona: Cromosoma, 2002. ISBN 84-95732-22-X.

El secret de l'avi / Meritxell Cervantes, Gemma Gavilán i Maritxu Villalonga; Marta Capdevila, ilustradora. Barcelona: Cromosoma, 2002. SBN 84-95732-21-1

¿Cuál es el secreto del abuelo? La Pandilla Calabaza, un grupo formado por niños y niñas Sordos y oyentes, descubre que el abuelo de Jorge esconde un secreto en el sótano de su casa. La Pandilla Calabaza se encargará de descubrir este gran secreto.

Una historia llena de aventuras, de monstruos, de intrigas… en la que el lector será espectador de la investigación que lleva a cabo esta pandilla. Los protagonistas son un reflejo de la heterogeneidad del colectivo de personas Sordas.

“Un día, papá llegó a casa con Mónica, una señora mayor como mamá y sorda como Ana que hablaba diferente que papá y mamá y que yo. ¡Hablaba con las manos!”

Palabras de caramelo / Gonzalo Moure; Fernando Martín Godoy, ilustrador. Madrid: Anaya, 2002. ISBN 84-667-1571-1

En un campamento del Sahara vive Kori. Un niño Sordo que tiene como único amigo a un camello llamado Caramelo con el que entabla una estrecha relación. Kori comenzará a escribir en un cuaderno todo lo que imagina que dicen los labios de Caramelo, palabras que se convertirán en poemas. Con el paso de los años Kori será un gran poeta, reconocido por los poetas saharauis.

Para Kori las palabras de su amigo, el camello, le suenan a caramelo, unas palabras con las que aprenderá a escribir poemas. Una forma de comunicación entre un niño Sordo y su amigo Caramelo. Este libro describe como para una persona Sorda no hay limitaciones posibles cuando lo que se quiere es mostrar sentimientos.

“El niño se llamaba Kori, aunque no podía saberlo porque no oía nada. Veía mover los labios a sus padres, a sus hermanos y a todos los que conocía, aunque no era capaz de traducir aquellos movimientos a ningún sonido.”

• Alex y el silencio / Nadine Brun-Cosme; Yan Nascimbene. Barcelona: Milán, 1991. ISBN 84-7818-638-7.

Alex siempre está haciendo ruido, por eso no conoce qué es el silencio. Algo que conocerá y que le llega a producir miedo, miedo que supera con sus ruidos.

El silencio puede producir diferentes sensaciones, una de ellas es el miedo. Este libro nos muestra otras formas de sentir el silencio, desde el miedo a la alegría, pasando por la soledad.

“ Entonces, Alex pregunta:
- ¿Qué es el silencio?
- ¡cuando no se hace ruido¡”.

El hombre que encendía las estrellas / Claudé Clement; John Howe, ilustrador. Barcelona: Aura Comunicación, 1992. ISBN 84-87711–26-8.

Sin destino se dirigía un hombre desconocido. Un hombre cuyo único equipaje era una escalera. Escalera que le servía para poder encender las estrellas del cielo.

¿Cómo se encienden las estrellas? ¿Quién las enciende todas las noches? Encontrarás las respuestas en este libro que nos introduce en el mundo de los sueños y la poesía.

Cambios / Anthony Browne. México: Fondo de Cultura Económica, 1993. ISBN 968-16-4270-8.

La vida de José va a experimentar un gran cambio, según le cuenta su padre por la mañana. Todo comienza a cambiar: la zapatilla se convierte en una gaviota, el sofá es un cocodrilo… ¿Será el cambio al que se refiere su padre? No, porque el cambio que sufrirá será otro.

Este libro plantea como la llegada de un nuevo miembro a la familia produce cambios inesperados en el protagonista. Un álbum que plantea un extraño y divertido juego de imágenes.

“Esta mañana su papá había dicho a José que las cosas iban a cambiar”

El Canto de las ballenas / Dyan Sheldon; Gary Blythe, ilustrador. Madrid: Kókinos, 1995. ISBN 84-8834207-1.

Una abuela cuenta sus recuerdos sobre las ballenas a su nieta, y así, hace crecer en ella el mismo cariño que tiene por estos animales.

Un relato enternecedor acompañado por cuidadas ilustraciones, que llegan a transmitir al lector los sentimientos de estas dos personas, nieta y abuela, sobre las ballenas. Es un álbum que sumerge al lector en una atmósfera lírica llena de optimismo.

Frederick / Leo Lionni. Barcelona: Lumen, 1982. ISBN 84-264-3529-7.

Unos ratones se encargan de almacenar la comida que les servirá para sobrevivir en el invierno, mientras que a Frederick le preocupa más recoger los colores, los rayos de sol,… para que el invierno no se convierta en gris y frío.

Los inviernos son fríos y tristes, pero Frederick los cambiará. Porque Frederick es un poeta. Lionni da la vuelta al cuento de "La cigarra y la hormiga" para mostrarnos la importancia del arte y la cultura.

“ ¿Frederick por qué no trabajas?, le preguntaron.”

El mejor truco del abuelo / Dwicht Holden; Michael Cheworth, ilustrador. México: Fondo de Cultura Económica, 1993. ISBN 968-16-4032-2.

Una niña pierde a su abuelo tras una larga enfermedad. La protagonista le contará a su hermana los mejores momentos que pasaron juntos sus juegos, sus risas,...

La muerte, la pérdida de un ser querido, es un tema que se esconde a los niños. Este libro se acerca a ella con un texto sencillo y lleno de sensibilidad.

“El abuelo tiene cáncer. No sé bien qué quiere decir eso, pero debe de ser algo terrible. Algo que no debía tener dentro y le crece cada vez más, sin que puedan contenerlo. No sé por qué no pueden contenerlo, pero no pueden. Lo único que sé es que el abuelo está enfermo.”

Rosa Blanca / Christopher Gallaz; Roberto Innocenti , ilustrador. Santa Marta de Tormes Salamanca. Loguez, 1987. ISBN 84-85334-52-3

Un día Rosa Blanca decide seguir las huellas de un camión cargado de personas. Descubrirá un campo de concentración lleno de gente desnutrida y necesitada. Desde entonces decide ayudarles llevando comida.

Un relato realista de la II Guerra Mundial, en el que se refleja, a través de los ojos de una niña, lo que sucedió. Este álbum plantea una reflexión profunda sobre la barbarie de la guerra. Las imágenes consiguen emocionar al lector por su realismo desgarrador.

“En la niebla, era difícil encontrar el camino. Rosa Blanca saltaba por encima de los charcos para no manchar sus zapatos. En medio del bosque el charco había cambiado. Los barracones de madera habían desaparecido y estaba destruida la alambrada. Rosa Blanca dejó caer el bolso con la comida. Se quedó quieta en silencio”.

Los Misterios del Señor Burdick / Chris Van Allsburg. México: Fondo de Cultura Económica, 1999. ISBN 968-16-5114-6.

El misterioso señor Burdick dejó olvidados en una editorial sus fascinantes dibujos y los textos que les acompañan y desapareció para siempre. Chris Van Allsburg nos los presenta.

Son apenas unas frases que acompañan a unas enigmáticas ilustraciones. Es un álbum que plantea un sugerente juego de creación con el lector. Catorce dibujos que buscan una historia, catorce propuestas que puedes desarrollar tú.

No sé / Mabel Piérola. Madrid: S.M., 1998. ISBN 84-348-6289-1.

Preguntas que se hace un niño sobre las cosas que no sabe. Preguntas ingenuas que responden con sencillez a cuestiones filosóficas.

Los niños conocen cosas que les gustan, pero muchas veces se cuestionan, el porqué de las cosas. Piérola plantea en este álbum un juego de preguntas y respuestas al lector. Una forma de descubrir con humor el sentido de la existencia.

“Todavía no sé que cosa he venido a hacer aquí …
¡Pero me gusta!”

Libro de lágrimas / Pere Gimard. Madrid: Anaya, 2002. ISBN 84-667-1724-2.

Hay lágrimas de muchos tipos: de cocodrilo, tristes, alegres, casi invisibles... Las lágrimas se lloran en silencio o a gritos o por dentro, todo el mundo llora a veces...

Las lágrimas sirven de pretexto a Pere Ginard para hacer este "catálogo". Este álbum propone un texto muy sugerente para unas ilustraciones que provocan diferentes y sorprendentes lecturas.

“Y así, todos, por uno y otro motivo, lloramos nuestras lágrimas”

Juul / Gregie de Maeyer; Koen Vanmechelen. Santa Marta de Tormes, Salamanca: Lóguez, 1996. ISBN 84-85334-90-6.

Todo el mundo se burla de Juul. Se burlan de sus rizos rojos, de sus orejas, de sus ojos de sus piernas. Y él va autodestruyéndose.

Es un libro duro y serio en el que se puede ver el rechazo que sufren algunas personas. Sin evitar el dramatismo este texto nos hace reflexionar sobre la crueldad del ser humano.

No volváis a llamarme conejito mío / Grégoire Solotareff. Barcelona: Ediciones B, 1990. ISBN 84-406-1172-2.

Juan Zanahoria no soporta que le llamen “conejito mío”, para que no le vuelvan a llamar así decide cambiar, pasar de ser un conejo bueno a convertirse en un conejo malo, malísimo.

Muchas veces se utilizan los diminutivos con los niños. Pero eso puede herir su sensibilidad. Este libro plantea este tema y lo hace desde el humor y la parodia. Solotareff lo aborda como un juego con animales personificados.

“Juan no comprendía porque todos los mayores, que tenían nombres normales como el suyo, lo llamaban conejito mío.”

Damiancillo [...] / Joaquín Aguire Bellver; Javier Serrano, ilustrador). EN: El robo del caballo de madera. Madrid: Anaya, 2000. ISBN 84–2077–3210-9.

Damiancillo no habla, y se comunica a través de su propia lengua gestual. Su familia y todo su pueblo adoptan esas mismas ‘señas' para comunicarse. Un día un ángel aparece en el pueblo, que les concederá un único deseo. Y es el alcalde el que solicita un deseo para Damiancillo: “-Señor Ángel de Dios: si una gracia hemos de pediros, es [...]”

¿Comunicación? ¡Es posible! En este libro se puede comprobar como con la buena voluntad de todo un pueblo comunicarse con alguien diferente es posible.

“Continuamente la casa estaba llena de personas que trataban de entender los gestos de Damiancillo, tan risueño siempre, tan locuaz de manos y miradas”

Poemas para la pupila = Begin-niniaren poemak / Juan Cruz Iguerabide; Asun Balzola, ilustradora. Madrid: Hiperión, 1995. ISBN 84-7517-446-9.

Poemas para la pupila juega a mirar en un santiamén, en un tris aparece y en un tris desaparece la imagen evocada por palabras.

Iguerabide cultiva la poesía japonesa, aquella donde cuenta más lo no está escrito que lo que está en palabras. Es la poesía que sugiere y que requiere de la imaginación del lector para dar un significado pleno.

El mundo al revés / Monika Beisner. Barcelona: Lumen, 1991. ISBN 84-264-3647-1.

Poesías del mundo al revés, del sinsentido: donde los ratones cazan gatos, los hombres vuelan, y los gatos anidan huevos...

Es la poesía del "non-sense", de la "lógica" del absurdo. Una tendencia muy cultivada en los países anglosajones que nos llega a nosotros ilustrada.

El reino del revés / María Elena Walsh ; Nora Hilb, ilustradora. Madrid: Alfaguara, 2001. ISBN 84-204-5233-5

En este libro encontramos la poesía de María Elena Walsh que tan magistralmente interpretó Rosa León. Además de otros poemas igualmente rítmicos.

La palabra y el ritmo se unen en la poesía de esta escritora argentina que ha transcendido fronteras. Son poemas que juegan a divertir con sus propuestas alocadas.

“Me dijeron que en el Reino del Revés
nada el pájaro y vuela el pez,
que los gatos no hacen miau y dicen yes
porque estudian mucho inglés (...)”

Narices, buhitos, volcanes y otros poemas ilustrados / Valencia: Media Vaca, 1999. ISBN 84-930221-1-X

Narices, buhítos y volcanes... es una antología de poemas ilustrados. Muchos de los mejores poetas del mundo unidos en este libro para niños y niñas con una propuesta de ilustración arriesgada y sorprendente. Otra forma de leer poesía.

Media Vaca es una editorial que apuesta por los proyectos innovadores como este: poemas ilustrados por Carlos Ortín, este dibujante juega con la tipografía, con la composición, con el texto y la imagen. Son poemas que se convierten en cómic, en cuadros...

Garra de la guerra / Gloria Fuertes; Sean Mackaoui, ilustrador. Valencia: Media Vaca, 2002. ISBN 84-932004-2-5.

En Garra de Guerra encontramos a la Gloria Fuertes más desconocida, la menos complaciente, la que habla desde dentro, de sus experiencias.

Gloria Fuertes es un referente en el panorama poético infantil en lengua castellana. Pero en Garra de Guerra está la más madura, la que habla de la Guerra Civil , del horror y del hambre. Reconocible por su lenguaje y su frescura, aquí nos presenta su poesía más elaborada. Completa la propuesta las ilustraciones de Mackaoui, collages de gran impacto visual.

Como un botón = Botoi bat bezala / Juan Kruz Igerabide Sarasola. Madrid: Anaya, 1999. ISBN 84-207-9251-9.

Como un botón es la infancia contada en poemas. Poemas cortos y conmovedores como los haikus japoneses.

Juan Kruz Iguerabide mira todo de una manera diferente. Su mirada es precisa, un instante sirve para iluminar, para crear una imagen sugerente.

Rimas de luna / Antonio Ródenas; Asun Balzola, ilustradora. Madrid: SM, 2000. ISBN 84-348-6078-3.

Poesía especialmente escrita para niños y niñas, donde la luna y la noche son los motivos.

Poemas sencillos y de gran musicalidad. Encontramos versos muy elaborados rompiendo el tópico de la poesía infantil asociada al ripio.

“La luna ha salido,
el sol ya se va;
una luciérnaga
sale a pasear.
Mira la luna,
no tiene cuna.
La jardinera,
con flores tiernas,
trenzará una
para que duerma”

El Librillo / Fernando Aramburu; Patricia Garrido, ilustradora. Madrid: Hiperión, 1995. ISBN 84-7517-448-5.

Una recreación poética de balbuceos, coros, cancioncillas y versos surreales. Un libro de poesía para niños donde lo importante es jugar.

La poesía es música, es ritmo, y El librillo lo es: poesía y música. Aramburu se pone del lado de los niños, de sus palabras de sus juegos y los combina para crear un mundo poético propio lleno de imágenes.

Noche de tormenta / Michele Lemieux. Santa Marta, Salamanca : Lóguez, 2000. ISBN 84-89804-27-3.

En una noche tormentosa una niña no puede dormir, afloran sus miedos, sus preguntas. También están las respuestas en este álbum ilustrado.

Michele Lemieux a base de dibujos sencillos, nos muestra una historia de preguntas y respuestas tan contundentes como ingeniosas e inteligentes.

Zoom / Istvan Banzai. México: Fondo de Cultura Económica, 1996. ISBN 968-16-4903-6.

La cámara de Banzai se aleja en un viaje imposible. Es una mirada real en un picado interminable hasta el infinito desde una minúscula cresta de gallo.

Este álbum ilustrado presenta un juego que nos sorprende tras cada página. Hace pasar de la incredulidad al asombro por su propuesta colorista y lúdica que nos desplaza por el tiempo y el espacio.

El viaje de Anno/ Mitsumasa Anno. Barcelona: Juventud, 1981. ISBN 84-261-1645-0.

Siguiendo a un personaje, que hace de hilo conductor, conoceremos en imágenes el medievo europeo. Además de un juego de búsqueda.

El viaje de Anno es un viaje por la historia tras un guía particular que hau que encontrar en sus páginas. Innumerables juegos visuales propone este álbum que hace olvidar los libros del archiconocido Wally. La ilustración es detallista y cuidada y hará de este viaje una aventura.

No tinc paraules / Arnal Ballester Arbonés. Valencia: Media Vaca, 1998. ISBN 84-930221-0-1.

Como su propio título dice “no tiene palabras”. Pero detrás de este libro hay una ventana llena de imágenes e historias.

El mundo del circo, de la ciudad, del mar... ilustrados por la mirada particular de Arnal Ballester. Sólo hay que tener los ojos abiertos para observar atentamente cada detalle, ver más allá del dibujo y dejar asomar la imaginación.

Oliver Button es un nena / Tomie Paola. Madrid: Susaeta, 1991. ISBN 84-305-6077-7.

A Oliver no le gustan los mismos juegos que a los demás niños ¿por esto debe sentirse diferente? Lo que a él le gusta es leer, dibujar, disfrazarse, cantar, bailar, pero por eso no es diferente a los demás. Ser diferente le puede traer problemas.

La intolerancia, la discriminación, la marginación por la diferencia está detrás de este libro. Pero también la autoafirmación de la individualidad, porque al final Oliver supera todos los problemas. Un mensaje profundo para reivindicar la tolerancia, la defensa de lo distinto.

Julieta y su caja de colores / Carlos Pellicer López. México: Fondo de Cultura Económica, 1993. ISBN 968-16-4500-6.

Julieta descubre que, a través de su caja de colores, podrá expresar todo lo que no puede ver, pero que sí puede imaginar.

Este álbum hace un recorrido breve pero intenso por el mundo de la pintura, por sus técnicas y tendencias. Un recorrido por el arte, un lenguaje capaz de expresar sentimientos y emociones. Pero también el encuentro de los niños y la pintura, los colores, con todas sus posibilidades.

“Saber pintar es saber decir las cosas”

Crisantemo / Kevin Henkes. León: Everest, 1993. ISBN 84-241-3344-7.

El día que nació, sus padres se llenaron de alegría. El nombre que le pusieron fue Crisantemo, un nombre perfecto. Pero fue creciendo, y cuando comenzó el colegio, la idea de llamarse Crisantemo cambió. Ya no le gustaba su nombre tanto, y es que sus compañeros no dejaban de burlarse de su nombre.

Crisantemo vivirá una situación de rechazo por parte de sus compañeros, tan solo por su nombre. Situaciones que se puede encontrar cualquier persona, pero todo cambiará volviendo a ser aceptada ante la defensa de la profesora.

“Crisantemo pensaba que su nombre era absolutamente perfecto, hasta el día en que empezó a ir al colegio.
Aquel día, Crisantemo se puso un vestido muy alegre.
Y se fue hacia la escuela corriendo, con la más radiante de sus sonrisas.
- ¡Hurra¡ -gritaba Crisantemo-. ¡viva el colegio¡
Pero cuando la señorita pasó lista, todos se rieron al oír el nombre de Crisantemo.”

Ferdinando, el toro / Munro Leaf ; Werner Klemke, ilustrador. Santa Marta de Tormes (Salamanca): Lóguez, 1987. ISBN 84-85334-05-1.

Ferdinando no es un toro igual que los demás. Mientras todos piensan en el día de la corrida, él sólo se preocupa de oler las flores. Pero un día será elegido para ir a la Plaza.

Ferdinando el toro, es una propuesta por la libertad de los derechos individuales y el respeto por la diferencia. Es un clásico de la literatura infantil y sorprende el año en el que fue escrito "1936" porque es un texto de máxima actualidad.