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RODRÍGUEZ, Mª.A.

Este libro es el resultado de la primera investigación que se realizó en nuestro país de la lengua de signos española, desde un punto de vista lingüístico. El estudio comienza con una introducción donde se exponen aspectos sobre la investigación que van a estar presentes a lo largo del libro. Después, aparece el análisis de los tres niveles desde los que se estudia todo sistema lingüístico: el del significado o nivel semántico, el formal o nivel de las unidades de expresión y el nivel de las relaciones entre los signos o nivel morfosintáctico.
Profesores, intérpretes, logopedas, pedagogos, psicólogos, que trabajan directa o indirectamente con personas Sordas saben la importancia que tiene la lengua de signos en la vida y en la educación de este colectivo. Conocer cómo se organiza su lenguaje ayudará, ciertamente, a superar las dificultades de comunicación que tienen las Personas Sordas con las oyentes.

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