Indice
- 1.- Saludo del Presidente
- 2.- Patronato
- 3.- Recursos humanos
- 4.- Proyectos ejecutados
- 5.- Información económica
- 6.- Acciones desarrolladas
- 7.- Actividad institucional
- 8.- Agradecimientos
Saludo del Presidente
Memoria de gestión 2006
Desde la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, damos cuenta, un año más, del trabajo y las acciones realizadas para mejorar la calidad de vida de las personas sordas y construir una sociedad basada en el respeto en la que las personas sordas podamos participar en igualdad de condiciones.
Durante el año 2006, el fomento de la lengua de signos española (LSE) ha continuado siendo una constante en nuestra labor, y se ha concretado, entre otras acciones, en la investigación y difusión de nuestra lengua en los ámbitos educativo, tecnológico y cultural. Desde la entidad se han impulsado diversas iniciativas orientadas a la infancia sorda tanto para facilitar la enseñanza de la LSE desde una perspectiva bilingüe-bicultural, como para fomentar la lectura de una manera más didáctica.
En materia de Planificación Lingüística hay que destacar la puesta en marcha de la base de datos lexicográfica multimedia Tesoro de la LSE. Esta herramienta de gran utilidad en la investigación lexicográfica, permitirá que se realicen futuras ampliaciones del DILSE III, primer diccionario con carácter normativo-descriptivo bilingüe concebido para facilitar el proceso de estandarización de la lengua de signos española.
Sin duda, la sensibilidad de las entidades tanto públicas como privadas hacia el colectivo de personas sordas se ha visto reflejada, entre otros ejemplos, en el incremento de la accesibilidad en multitud de páginas web corporativas, que han apostado por incluir sus contenidos en LSE. Por otro lado, se ha intensificado la presencia de intérpretes en numerosos foros, destacando especialmente el ámbito universitario.
También hay que mencionar el desarrollo de acciones de innovación tecnológica que lleva a cabo la entidad, con el objetivo de facilitar el acceso de las personas sordas a la Sociedad de la Información.
Claro ejemplo de innovación es el proyecto Ciudad Sorda Virtual, un portal temático que está totalmente adaptado a las personas sordas y que cuenta con vídeos en lengua de signos española.
La implantación de un sistema de gestión de calidad es otro de los compromisos que ha asumido la entidad durante el pasado año, sin olvidar la apuesta por la formación de personas sordas a través de los planes de inserción profesional, y la de nuevos intérpretes de LSE.
Como Presidente de la Fundación CNSE, es para mí una satisfacción presentar esta memoria, ya que refleja el intenso trabajo realizado por esta entidad. Deja constancia del esfuerzo y la contribución de todas y todos por participar en el diseño de una sociedad sin barreras.
Luis Jesús Cañón Reguera
Presidente de la Fundación CNSE
Patronato
Memoria de gestión 2006
El Patronato de la Fundación CNSE es su principal órgano de gobierno, y lo integran los siguientes miembros:
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Recursos Humanos
Memoria de gestión 2006
Durante el año 2006, a nivel de contrataciones, se ha continuado priorizando en todo momento la inserción de personas sordas en la entidad, colectivo que se encuentra con más dificultades a la hora de acceder al mercado laboral. A su vez, del total de empleados, un 73% son mujeres frente a un 27% de hombres.
En los últimos años, la entidad ha apostado por reducir la rotación laboral, registrándose un importante incremento de la contratación de carácter indefinido, como queda reflejado en los gráficos.
Proyectos ejecutados
Memoria de gestión 2006
Programas y Proyectos
El Departamento de Proyectos sirve de soporte en la búsqueda de financiación de las actividades que se desarrollan en las distintas áreas de trabajo de la Fundación CNSE. Desarrolla y establece contactos con diversas instituciones en aquellos ámbitos susceptibles de financiar nuestros programas.
Sus funciones principales son, por tanto, colaborar y apoyar a todas las áreas de la entidad en todo lo relacionado con la ejecución y desarrollo de proyectos. Durante el año 2006, el número de proyectos se ha incrementado respecto al año anterior. El porcentaje de los mismos, según el eje estratégico de actuación, ha sido resumido en el siguiente gráfico:
A su vez, el gráfico Porcentaje de Proyectos muestra el total de proyectos presentados, y el porcentaje de aprobados, suspendidos y en espera de resolución.
La sensibilidad de la empresa privada hacia las organizaciones de carácter social, se pone de manifiesto en un incremento de las donaciones con respecto al año anterior, a través de las medidas alternativas. El siguiente gráfico refleja este incremento:
Gestión de calidad y prevención de riesgos laborales
Desde el Departamento de Proyectos también se gestionan los servicios de prevención de riesgos laborales y, desde finales del año pasado, la implantación de un sistema de calidad basado en el modelo EFQM, en el que están comprometidos todos los trabajadores de la entidad. Esta iniciativa incluye una formación en calidad, el análisis y sistematización de los procesos y procedimientos mediante una autoevaluación y consultoría interna, la identificación y refuerzo de los puntos fuertes de la institución, la evalución de los resultados, y la formulación de propuestas de mejora. Todo ello, con el objetivo de mejorar la atención hacia nuestros clientes finales: el colectivo de personas sordas.
Información económica
Memoria de gestión 2006
El desarrollo y la consecución de cada una de las acciones descritas en esta memoria, necesitan un soporte económico para poder llevarlas a cabo.
La Fundación CNSE percibe el grueso más importante de sus ingresos a partir de subvenciones y donaciones, aunque el patrocinio o la venta de materiales, suponen también una importante fuente de ingresos para la entidad.
Por otro lado, los ingresos que percibe la entidad a través de subvenciones, provienen en su mayoría de entidades privadas. A continuación, se enumeran algunos de los principales financiadores públicos y privados de la entidad.
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Acciones desarrolladas
Memoria de gestión 2006
Desde el Centro de Recursos para la Comunidad Sorda "Juan Luis Marroquín" de la Fundación CNSE se canaliza el trabajo a través de cuatro departamentos:
- Departamento de Formación
- Departamento de Investigación y Materiales
- Departamento de Documentación
- Departamento de Familias
6.1 Formación
6.1.1 Formación reglada
El objetivo del Ciclo Formativo de Grado Superior en Interpretación de la Lengua de Signos que imparte Fundación CNSE es formar a futuros profesionales en la interpretación de la lengua de signos y guía-interpretación de personas sordociegas. Su duración es de 2.000 horas lectivas distribuidas en dos cursos académicos y, de ellas, 380 son prácticas en centros de trabajo.
La primera vez que se impartieron las enseñanzas correspondientes a este Ciclo Formativo fue en el año académico 1998/1999, siendo el nuestro uno de los cuatro centros pioneros en España. Desde el curso 2001/2002, el Centro de Recursos para la Comunidad Sorda "Juan Luis Marroquín" de la Fundación CNSE funciona como centro privado sostenido con fondos públicos por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Durante el curso 2005/2006 se impartieron clases a tres grupos de alumnos/as (uno de primer curso y dos de segundo), en turnos diurno y vespertino. El total de alumnas y alumnos que se matricularon en el centro fue de 54 personas, en su mayoría mujeres.
Durante el curso pasado nuestro alumnado desarrolló diversas actividades extraescolares destacando, entre otras, las siguientes:
Día Internacional de las Personas Sordas
La participación y el trabajo voluntario del alumnado de segundo curso en la manifestación del 1 de octubre organizada por la Confederación Estatal de Personas Sordas bajo el lema: "Lengua de signos, un idioma de toda la sociedad. Camino hacia la igualdad".
Fue una manifestación histórica que reunió en Madrid a la comunidad sorda, a todas las asociaciones y federaciones de personas sordas del país, a familias, amigos/as y a profesionales del sector para celebrar la aprobación del anteproyecto de Ley que reconoce la lengua de signos española en el Estado Español, así como la lengua de signos catalana en el ámbito de Cataluña.
Fiesta infantil
La tradicional fiesta infantil de inicio de las vacaciones de verano estuvo organizada por el alumnado de primer curso en colaboración con la Asociación Bilingüe de Padres de Niños Sordos (ABIPANS). El tema elegido este año fue “Robin Hood aprende lengua de signos española”.
Formación en centros de trabajo
Nuestro centro mantiene diversos convenios de colaboración con variadas entidades para de- sarrollar la formación en centros de trabajo del alumnado de segundo curso. Durante el curso 2005/2006 el alumnado realizó sus prácticas en las siguientes entidades:
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Como en cursos anteriores, el nivel de empleabilidad del alumnado al finalizar sus estudios es muy elevado.
6.1.2 Formación no reglada
Desde la Fundación CNSE, a través del Centro de Recursos para la Comunidad Sorda, se llevan a cabo las siguientes acciones formativas:
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El gráfico del lateral, da cuenta del porcentaje de alumnado que participa en las distintas acciones formativas que durante el 2006 ha puesto en marcha la entidad en materia de formación no reglada.
El siguiente gráfico muestra el porcentaje de hombres y mujeres dentro del alumnado sordo matriculado en los diferentes cursos que ofrece la entidad:
El siguiente gráfico muestra el porcentaje de alumnado sordo teniendo en cuenta el tipo de formación elegida:
El siguiente gráfico muestra el porcentaje de hombres y mujeres dentro del alumnado oyente matriculado en los diferentes cursos que ofrece la entidad:
El siguiente gráfico muestra el porcentaje de alumnado oyente teniendo en cuenta el tipo de formación elegida:
6.1.2.1 Formación Profesional Ocupacional
En el año 2006 las acciones formativas a señalar han sido las que se encuadran en la Formación e Inserción Profesional y que están financiadas por la Consejería de Empleo y Mujer de la Comunidad de Madrid y por la Fundación ONCE y Fundación Mapfre.
Los cursos ofertados y que se están ejecutando son:
Especialista en Lengua de Signos Española
Su objetivo es organizar, desarrollar, programar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la LSE como primera y segunda lengua en diferentes ámbitos: educativo, familiar, social o laboral, e informar y asesorar sobre aspectos de la Comunidad Sorda y la LSE en los distintos ámbitos anteriormente mencionados. Otros de sus cometidos es actuar como modelo de identificación lingüística para el alumnado infantil, y favorecer el desarrollo global de estos niños y la interacción de los padres y profesionales con ellos.
Este año el curso ha constado de 700 horas de duración (300 teóricas y 400 prácticas) y en él han participando un total de 15 alumnos provenientes de distintas regiones del país. Tras finalizar el curso, la entidad ha previsto, como experiencia piloto, contratar al 60 % del alumnado que finalice satisfactoriamente sus estudios.
El gráfico muestra la distribución del alumnado por Comunidades Autónomas.
Agente de Desarrollo para la Comunidad Sorda
Su meta es planificar y desarrollar de forma sistemática proyectos de atención, divulgación y formación a la Comunidad Sorda en el marco de la política de su organización, evaluando los procesos y resultados e incorporando las observaciones a su labor para una mejor consecución de sus objetivos. Entre sus objetivos, esta también el de programar su actuación en función de las características del grupo destinatario y ejecutarla de manera flexible, coordinándose con el resto de acciones y profesionales de su organización.
Consta de 700 horas de duración (300 teóricas y 400 prácticas) y en él han participado un total de 11 alumnos/as. A su finalización, el 60 % del alumnado que supere el curso satisfactoriamente será contratado por la entidad.
El gráfico muestra la distribución del alumnado por Comunidades Autónomas.
6.1.2.2 Formación Complementaria
Desde el año 2000, la Fundación CNSE oferta cursos de Comunicación en LSE con el fin de favorecer la comunicación con las personas sordas y, de esta manera, eliminar progresivamente las barreras de comunicación. Con una duración de 120 horas, son impartidos por profesionales sordos de la entidad, y demandados por alumnado con estudios superiores.
Los gráficos muestran el perfil profesional de los grupos del nivel inicial e intermedio.
6.1.2.3. Formación Continua
En el año 2003, la Fundación CNSE firmó un convenio de colaboración con el Ministerio de Educación y Ciencia en materia de formación permanente del profesorado.
La acción formativa de este año ha sido un seminario, denominado "La lengua de signos española en el aula", cuyo fin es conocer y mejorar el uso de la lengua de signos española en centros que cuenten con alumnado sordo. Se celebró en octubre, su duración fue de 13 horas y en él participaron un total de 18 alumnos.
6.1.2.4. Formación externa
La Fundación CNSE realiza también cursos de lengua de signos española destinados a otras entidades que así lo demandan. La siguiente tabla muestra algunas de las acciones formativas externas realizadas durante el 2006.
ENTIDAD |
TIPO DE FORMACIÓN |
| CRAER |
Curso Básico de LSE |
| FOREM |
Curso Básico de LSE (online) |
| INSS |
Curso Básico de LSE |
AENA |
Curso Básico de LSE |
Asociación Neurofibromatosis |
Curso Básico de LSE |
FESORCAM |
Contexto Familiar |
6.2. Investigación y producción editorial
Desde el Departamento de Investigación y Materiales de la Fundación CNSE se aborda la investigación de la Comunidad Sorda y su lengua, la Lengua de Signos Española (LSE), desde diversas perspectivas tales como la social o la lingüística. A su vez, se diseñan y elaboran materiales didácticos dirigidos al aprendizaje de la lengua de signos, la formación y la difusión de los valores propios de la Comunidad Sorda.
6.2.1. Publicaciones
En el año 2006 se publicó "Pepe cuentacuentos y otros cuentos. Érase una vez la LSE… cuentos para niñas y niños sordos". Se trata de un libro con cuatro cuentos, tres de ellos populares y uno de creación propia, que incluye un DVD con todos los contenidos signados, además de juegos imprimibles y talleres. Este material dirigido al fomento de la lectura en la infancia sorda, es fruto de una investigación financiada por Fundación Solidaridad Carrefour y Obra Social Caja Madrid, y en ella han colaborado un gran número de profesionales de la educación de niñas y niños sordos.
El Departamento de Investigación y Materiales ha continuado trabajando en la traducción y grabación de textos en LSE para entidades tanto públicas como privadas que así lo solicitan, y que nos piden colaboración a la hora de incluir la LSE en sus materiales como un idioma más. Es el caso de diferentes empresas de publicidad, de Telefónica, Fundación Vodafone España, Bankinter, Ces y A, ASISA, PUBLICITY-DGT, Signo-guía de la I Bienal de Arte de la ONCE, etc. El resultado final es la inclusión de la LSE en DVDs o páginas web.
Desde este departamento se lleva a cabo una importante labor de asesoramiento sobre las personas sordas y su lengua, dirigida a diferentes entidades, como empresas de publicidad, productoras, editoriales, etc. Ejemplos de estos trabajos son la colaboración en el spot de la CNSE "Entendernos está en tus manos" o el asesoramiento en la grabación del spot navideño de la ONCE.
Por otro lado, cabe destacar la colaboración regular con las publicaciones de la CNSE y de otros departamentos de la Fundación CNSE, así como en la elaboración de vídeos en LSE para el IV Congreso de la CNSE, o para el XV Congreso Mundial de Personas Sordas de 2007 (CNSE).
6.2.2. Investigaciones
Dentro de su línea de investigación, durante el año 2006 el departamento ha colaborado, entre otros, en el proyecto Leonardo de la FESORCAM. Este proyecto consiste en la creación de un material que presente vocabulario específico en diferentes lenguas de signos y, de este modo, desarrollar un nuevo diccionario digital/visual que contenga signos internacionales del área de la formación profesional (madera/carpintería, construcción, albañilería y restauración, etc.), con una base de datos accesible desde Internet.
Por otra parte, el Departamento de Investigación y Materiales continuó con sus líneas de investigación habituales, muchas de ellas iniciadas en años anteriores.
La principal está muy vinculada al área lexicográfica de la LSE y se denomina DILSE III. Se trata del primer diccionario normativo de la LSE, en soporte DVD, en cuyo proyecto colaboran Fundación ONCE y Fundación Vodafone España. Es el primer diccionario con carácter normativo-descriptivo, de uso y bilingüe y, sin duda, será una obra que facilitara el proceso de estandarización que la LSE necesita. Durante este año, se ha terminado de desarrollar la base de datos lexicográfica multimedia TESORO DE LA LSE, herramienta que permitirá futuras ampliaciones del DILSE III, y facilitará la elaboración de otros trabajos de investigación lexicográficos (trabajos en diacronía o sincronía, términos específicos, investigaciones lingüísticas, etc.).
Esta acción, que favorece la variedad estándar, se encuadra en la Planificación Lingüística que lidera la CNSE y durante el 2006 ha entrado plenamente en funcionamiento. Se han realizado diferentes cursos de formación al respecto: curso sobre TESORO DE LA LSE para los expertos que trabajan desde sus federaciones con la herramienta telemática y curso sobre el Sistema de Escritura Alfabética (SEA) para los investigadores de la Fundación que trabajan en el proyecto. Además, se ha difundido el proyecto en diferentes eventos: MOVE 06 de Vodafone y Jornadas de Puertas Abiertas "Tecnología para tod@s: el mundo al alcance de las personassordas", organizadas por la Fundación CNSE en octubre de 2006. También se ha realizado un reportaje en DVD en inglés, LSE y español para contribuir a su difusión.
6.2.3. Distribución de publicaciones
Todo proceso editorial finaliza con la fase de distribución de las publicaciones elaboradas. Desde el Departamento de Distribución de Publicaciones de la Fundación CNSE, se aborda esta última parte de la edición, gestionando y dando respuesta a la demanda que nos llega del exterior. Los siguientes gráficos resumen esta labor, mostrando con detalle la relación de ventas por sectores y zona geográfica, y las publicaciones más solicitadas.
6.3. Documentación y gestión bibliotecaria
El Departamento de Documentación del Centro de Recursos para la Comunidad Sorda "Juan Luis Marroquín"es una unidad documental única en España, especializada en personas sordas y lengua de signos. Esta unidad está formada por el archivo histórico que custodia la documentación de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y de la propia Fundación CNSE, y por una biblioteca. Además, durante este último año se ha continuado con la línea emprendida hace cuatro años, dirigida al fomento de la lectura entre las personas sordas. Durante el año 2006, estas tres áreas de trabajo que se siguen en el departamento se han mantenido activas con las siguientes acciones:
Archivo histórico
Con casi 4.500 expedientes descritos, el archivo histórico ha sido objeto de una ampliación y reordenación de sus fondos como primer paso para una nueva planificación del mismo.
Fomento de la lectura
Hace ya cuatro años que se inició esta linea de trabajo de animación a la lectura entre el colectivo de personas sordas. Durante el año 2006 se ha elaborado la guía “Leyendo entre signos: guía para el fomento de la lectura en personas sordas”.La guia esta dirigida a los profesionales del movimiento asociativo de personas sordas y pretende dotar a las asociaciones y federaciones de las herramientas necesarias para poder elaborar sus propios programas de actividades de fomento de la lectura. Además, se ha elaborado un artículo para la revista “Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario”, en el que se recojen todos los materiales dirigidos al fomento a la lectura que ha realizado la Fundación CNSE durante este tiempo.
Biblioteca
En cuanto a la biblioteca, se recopilan todos los materiales relacionados con las personas sordas. Actualmente, el fondo bibliotecario supera los 4.000 volúmenes. Como se puede ver en la siguiente tabla, los documentos relacionados con la comunidad, identidad y cultura sorda, y con la lengua, lingüística y didáctica de las personas sordas son los que forman el grueso de nuestro fondo. Además, nuestra biblioteca cuenta con un importante fondo audiovisual.
MATERIAS O TEMAS |
NÚMERO DE DOCUMENTOS |
Comunidad, identidad y cultura sorda |
598 |
Lengua, lingüística y didáctica de las lenguas de signos |
871 |
Lengua, lingüística y gramática española |
186 |
Educación de las personas sordas |
519 |
Educación, y elaboración del currículum |
159 |
Familia y personas sordas |
178 |
Aspectos médicos |
99 |
Accesibilidad |
171 |
Nuevas tecnologías |
67 |
Discapacidad y servicios sociales |
102 |
Empleo y personas sordas |
151 |
Literatura para personas sordas |
143 |
Legislación |
31 |
Comunicación, audición y lenguaje |
121 |
Fondo Antiguo |
21 |
Aspectos psicológicos de las personas sordas |
103 |
Publicaciones periódicas |
65 |
Videoteca |
135 |
Videoteca cultural |
319 |
Obras de referencia |
10 |
Gestión de entidades |
32 |
Diccionarios |
30 |
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En la actualidad, hay registrados más de 450 usuarios que utilizan habitualmente nuestros servicios e instalaciones. De ellos, el 59% corresponde a alumnado de los diferentes cursos que se imparten en el centro; el 23,2% son trabajadores de la CNSE, la Fundación CNSE y del movimiento asociativo de personas sordas y el 17,8% restante, son personas ajenas a todas estas instituciones. Uno de los servicios más destacados de la biblioteca es el servicio de búsquedas y orientación documental. A lo largo del año, se han realizado más de 180 búsquedas, de las cuales un 14,6% provenían de estudiantes del centro, de otros centros educativos o de la universidad; el 12,2 % se efectuaban desde el movimiento asociativo de personas sordas; el 52,7% procedian de personal de la entidad y el 20,5% restante, de investigadores de diferentes ámbitos. Otro proyecto destacado que se ha desarrollado desde este departamento es la creación de la página web ( ttp://www.fundacioncnse.org/biblioteca/biblioteca.html), en la que se ofrece toda la información del mismo y desde la que se puede acceder al catálogo de la biblioteca. Gracias a ello, se amplian los servicios que se ofrecen a nuestros usuarios, ya que podrán consultar en cualquier momento y desde cualquier ordenador con conexión a internet, todos los materiales que hay disponibles en la biblioteca de la entidad. |
6.4. Atención a familias
A través del Departamento de Familias del Centro de Recursos para la Comunidad Sorda "Juan Luis Marroquín" se desarrollan, desde una perspectiva bilingüe-bicultural, distintas acciones encaminadas a la mejora de la calidad de vida de las personas sordas y sus familias en los contextos educativo y familiar. El objetivo es contribuir a hacer consecuentes ambos contextos para favorecer la adquisición, desarrollo y/o aprendizaje de dos lenguas y culturas ( la lengua de signos y la comunidad sorda, y la lengua oral y la comunidad oyente) a través de la puesta en marcha de distintas estrategias y acciones.
Elaboración de materiales
En el año 2006, se ha acometido la elaboración de los DVDs “Recursos didácticos de lengua de signos española en educación infantil: contexto escolar y contexto familiar”. La elaboración de estos materiales didácticos se enmarca dentro del convenio de colaboración existente entre la CNSE y el Ministerio de Educación y Ciencia en materia de atención al alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad auditiva. No es, por tanto, una acción aislada, sino que forma parte de otras surgidas con el objeto último de mejorar la calidad del alumnado sordo, por todas ellas contempladas en el documento de "Medidas para la Progresiva Implantación de la lengua de signos española en el sistema educativo", y aprobadas en pleno por el Senado.
El objetivo primordial que guía la elaboración de "En el cole signamos" y "En casa signamos", es facilitar el desarrollo lingüístico en LSE del alumnado de Educación Infantil, poniendo al alcance de estos centros y sus profesionales, herramientas accesibles que faciliten la enseñanza de la LSE en esta etapa y contribuyan al desarrollo de un entorno familiar bilingüe.
Generalmente, por diversos motivos, la mayoría de las familias de niñas y niños sordos no utilizan habitualmente la LSE para comunicarse, por eso es tan importante facilitar este tipo de comunicación y que la vida familiar contribuya al desarrollo de la LSE y de una identidad ajustada como tal.
De ahí, la necesidad de elaborar un material de este tipo, que incida de forma complementaria en cada uno de los contextos, escolar y familiar, y logre la congruencia de ambos a nivel de aprendizaje y desarrollo.
En lo que respecta al DVD dirigido a las escuelas,"En el cole signamos", los contenidos lo componen principalmente diversos tipos de textos signados propios de esta etapa educativa: juegos lingüísticos, canciones, adivinanzas, cuentos,… todos ellos en LSE. Se trata de textos a partir de los cuales los profesionales de la educación puedan trabajar los aspectos curriculares pertinentes, ya que se basan en lo recogido en la propuesta curricular orientativa de la LSE para esta etapa, la cual se elaboro en el año 2005.
Otra de las cuestiones más generalizadas entre los profesionales de este ámbito es la ausencia de pautas metodológicas claras y estructuradas para llevar a cabo una adecuada didáctica de la LSE en las aulas. En este sentido, también se incluye en este DVD una sección con orientaciones metodológicas a tal efecto.
Por otro lado, el segundo DVD, "En casa signamos", se dirige a las familias cuyos hijos aprenden LSE en las escuelas de Educación Infantil, y recoge respuestas a los interrogantes más habituales que estos familiares se plantean a la hora de comunicarse con sus hijos, así como diversas pautas para facilitar la comunicación en LSE en el hogar.
El DVD incluye canciones, adivinanzas, cuentos, etc., así como un pequeño glosario con los términos en LSE más utilizados en la comunicación propia del seno familiar.
Para su elaboración se contó con la colaboración de profesionales externas, del equipo técnico de la Fundación CNSE, con la consulta a entidades y personas relacionadas con el mundo de la infancia sorda y sus familias, en definitiva, profesionales sordos y oyentes que se implicaron en que la calidad de estos materiales fuera acorde con su relevancia.
Una aspecto muy destacado de los mismos es su carácter gratuito, de tal forma que se permita alcanzar un mayor número de beneficiarios tanto a nivel autonómico, a través de las federaciones, como a nivel estatal, directamente desde la Fundación CNSE.
Asesoramiento a familias
Por otra parte, el Departamento de Familias atiende y asesora las demandas referidas a familias y educación que se formulan desde federaciones y asociaciones de personas sordas, asociaciones de familias, instituciones, profesionales de diferentes entidades que trabajan con familias con miembros sordos y personas sordas. En el caso de personas sordas y familiares, se recoge la demanda y se deriva, teniendo como referencia la federación o asociación de personas sordas con servicio de atención a familias más próxima.
En este sentido, colabora con el proceso de seguimiento del "Programa de Atención al Entorno de las Personas Sordas para la Integración Socio-familiar" que se ejecuta desde la CNSE a cargo de la asignación tributaria del 0,52% IRPF. También el Departamento ha participado en actividades de sensibilización (conferencias, jornadas, etc.) y de formación (cursos y seminarios de formación y reciclaje dirigidos a Especialistas en LSE, a profesorado, etc.).
6.5 Desarrollo Tecnológico y Accesibilidad
6.5.1 Nuevas Tecnologías
Varias de las acciones desarrolladas por el Departamento de Nuevas Tecnologías durante el 2006, han obedecido a exigencias de continuación y ampliación de acciones ya iniciadas en años anteriores, si bien, han sido muchos los proyectos de nueva creación.
CAPI
A lo largo del presente año se han continuado con las labores de mantenimiento y gestión del Centro de Acceso Público a Internet gratuito para Personas Sordas (CAPI). La Consejería de Economía e Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid ha aprobado la renovación de los seis puestos de trabajo de los que consta el centro, y que frecuentan a diario tanto personal de la entidad como ajeno a la misma.
Bankinter
En el marco del convenio firmado con Bankinter, se está trabajando con la entidad bancaria para la creación del servicio de atención al cliente mediante videoconferencia. Hasta el momento, se ha evaluado una primera versión de la plataforma y se ha procedido a la valoración de las competencias en LSE del posible personal que atenderá el servicio.
Colaboración con Telefónica
Se ha mantenido la colaboración con Telefónica para la financiación de la línea Punto a Punto que ha permitido seguir con el proyecto de Ciudad Sorda Virtual e iniciar y mantener otros proyectos que se desarrollan desde este departamento.
Ciudad Sorda Virtual
Este proyecto se ha visto culminado con la presentación oficial de la web el 17 de octubre en la sede de la Fundación CNSE.
El trabajo de todo el equipo en la realización de este sitio web ha sido justamente valorado y recompensado el pasado 14 de noviembre con el premio Bip Bip a la mejor web de una ONG. Actualmente se sigue trabajando en la mejora de contenidos y de servicios, y se han llevado a cabo modificaciones en las páginas relacionadas con gestión de espacio web para usuarios.
Proyecto de Videointerpretación
Es uno de los proyectos más innovadores que desarrolla actualmente este departamento en colaboración con una entidad estadounidense especializada en este tipo de servicios. Se trata de un servicio de interpretación remota y, por el momento, ya se ha trabajado en la estructuración del servicio, en las fuentes de financiación y en la adquisición del material necesario para el desarrollo del mismo.
Jornadas de Puertas Abiertas sobre Nuevas Tecnologías para Personas Sordas
Estas jornadas se celebraron del 17 al 19 de octubre con el fin de dar a conocer todos los proyectos que desde la Fundación CNSE se llevan a cabo en relación con las Nuevas Tecnologías, así como de los beneficios que éstas aportan a la mejora de la calidad de vida de las personas sordas. Se contó con la participación de ocho entidades colaboradoras, y se organizaron trece stands diferentes en los que se presentaban todos los proyectos realizados desde la entidad en relación a las nuevas tecnologías y las personas sordas. De forma paralela, se impartieron dos conferencias y se organizaron varios talleres dirigidos a jóvenes sordos acerca del funcionamiento y ventajas del uso de los terminales Blackberry. Tambien se realizaron numerosas visitas guiadas para distintos colectivos y colegios.
BlackBerry Enterprise Service (BES)
Dentro del marco de colaboración con Vodafone, en estos últimos meses del año se ha llevado a cabo la instalación del Servidor BES en la sede de la Fundación CNSE para facilitar el trabajo corporativo tanto de la CNSE como de la Fundación CNSE.
Cursos de informática
Se han llevado a cabo, en colaboración con Fundosa Social Consulting y Forem, dos cursos destinados a personas sordas desempleadas impartidos por especilistas de la entidad.
Colaboración con Fundación France Telecom (ORANGE)
La colaboración con Orange se centra en dos acciones: busqueda de financiación para la implantación del sistema de Signoguías en el Museo de Arte Reina Sofía, y creación de un nuevo portal completamente adaptado para personas sordas dentro del propio portal de ORANGE. En lo relativo a la creación de este nuevo portal accesible, ya se han iniciado los primeros contactos para definir la forma de trabajo a seguir.
Creación de webs corporativas
Se han desarrollado actualizaciones de diversas web corporativas, introduciendo contenidos nuevos, desarrollando nuevas secciones, etc. A su vez, se han desarrollado o colaborado en el desarrollo de nuevas web específicas:
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Comités AENOR
Fundación CNSE ha continuado participando, un año más en diferentes comités de AENOR, entre los que se destacan los siguientes:
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Adaptación página web de Fundación Vodafone
Con el fin de garantizar la accesibilidad de los contenidos web para las personas sordas mediante la inclusión de vídeos en lengua de signos, se ha trabajado en la adaptación de diversos contenidos de la web de la Fundación Vodafone, realizando un análisis de su web y decidiendo los contenidos a adaptar, y elaborando los vídeos correspondientes.
Acceso a la Cultura. Museo de Arte Reina Sofía
Durante este año, se han iniciado gestiones para la implantación del sistema de signoguías con vídeos en LSE en el Museo de Arte Reina Sofía, para de esta manera, facilitar el acceso de las personas sordas a la cultura. Se ha firmado un convenio con el Ministerio de Cultura, y junto con el Museo de Arte Reina Sofia, se ha realizado la selección de textos que seria necesario adaptar a lengua de signos española.
Colaboración con la Asamblea de Madrid
Fundación CNSE ha suministrado apoyo técnico en las emisiones subtituladas de los plenos de la Asamblea de Madrid, que se celebraron con motivo del debate sobre el estado de la región, a fin de hacerlos accesibles.
Colaboración con ASISA
Durante este año, se ha seguido trabajando con ASISA en el desarrollo de una herramienta multimedia para asistencia médica a personas sordas a distancia. Actualmente, se esta implementando una versión demo de dicha herramienta.
Colaboración con MAPFRE
Se ha dado continuidad a la colaboración con esta entidad para el diseño de una herramienta multimedia que sirva de apoyo a las personas sordas en situaciones de emergencia automovilística.
Impartición de Conferencias
Desde este departamento se ha participado en calidad de ponentes en la Jornada "Tecnologías de apoyo para personas con discapacidad auditiva" organizada por el Centro de Recuperación de Minusválidos Físicos de Salamanca durante el mes de junio.
6.5.2. Accesibilidad
El Departamento de Coordinación de Intérpretes de LSE es el encargado de cubrir todos los servicios de Interpretación tanto internos como externos de la CNSE, la Fundación CNSE y su Centro de Recursos, Signalia, aquellos derivados del convenio firmado entre IMSERSO y CNSE, así como los servicios que solicitan desde entidades de carácter privado.
Durante el segundo semestre del 2006, el balance de resultados del departamento ha sido muy satisfactorio al aumentar el nivel de peticiones de servicios, que se han cubierto en su totalidad.
Gestión de servicios de interpretación
Desde este departamento se gestionan todo tipo de servicios, bien sean externos (entidades públicas, privadas, Ongs, compromisos ya gestionados por Fundación CNSE y/o CNSE, etc…) y/o servicios internos. Se puede, en conclusión, hablar fundamentalmente de tres tipos de demandas atendidas:
- Convenio IMSERSO
- Servicios públicos y privados
- Servicios de CNSE y FCNSE
Se ha realizado un aumento de los contactos institucionales de manera que la presencia de intérpretes de LSE se ha incrementado, y en consecuencia, la presencia de personas sordas en diferentes foros, tales como:
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Como en años anteriores, desde la Fundación CNSE se ha continuado dando cobertura a las ruedas de prensa posteriores al Consejo de Ministros, así como a las distintas comparencias celebradas en el Palacio de la Moncloa.
Por segundo año consecutivo, se mantiene la presencia de intérpretes de lengua de signos española dentro de la Universidad Complutense de Madrid, que dan cobertura a alumnos sordos matriculados en diversas carreras.
Esta acción se ejecuta a través de la empresa SIGNALIA ,y cuenta con la colaboración de la FESORCAM (Federación de Personas Sordas de Madrid).
Del mismo modo,y también por segundo año consecutivo, se ha contado con la presencia de interpretes de LSE en el Master "Diseño para Todos y Accesibilidad Universal en las Tecnologías de la Comunicación", organizado por la Escuela de Organización Industrial.
Continuando con el ámbito formativo, los cursos de UGT, los cursos AENOR Inicial y Avanzado, el curso "Prevención de riesgos laborales" organizado por el Ministerio de Cultura o el curso "Autoprotección para Personas Sordas" organizado por Protección Civil, entre otros, también han contado con la presencia de intérpretes de lengua de signos española. Por otro lado, desde este departamento se ha colaborado con la Dirección General de Tráfico, para la realización de varios DVD informativos dirigidos a la Comunidad Sorda.
Convenio IMSERSO-CNSE
El número de unidades a realizar por parte de la Fundación CNSE es de 1.541 y en la actualidad se ha cubierto un total de 1.818. Esto significa que, de las unidades asignadas a esta entidad, se han realizado un 16% más de los que correspondían por convenio.
Por otro lado, y como ya quedo reflejado en el acuerdo suscrito entre la Fundación CNSE y FESORCAM en mayo de 2004, el propósito es garantizar la completa atención a las demandas de servicios que soliciten los usuarios y las entidades pertenecientes al sector público.
Por este motivo, cuando una de las entidades, Fundación CNSE o FESORCAM, no dispongan de intérpretes para cubrir un determinado servicio, colaborarán entre sí cediendo los intérpretes. El procedimiento de actuación ha sido el mismo cuando se ha tratado de otras federaciones territoriales.
Hay que destacar que durante este año ha habido un incremento del 80% en cuanto a servicios prestados dentro del convenio MTAS-CNSE.
En los siguientes gráficos se puede observar el número de servicios de interpretacion prestados a través de este convenio con el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (MTAS), que se ha incrementado notablemente respecto al año anterior.
Servicios realizados en otros sectores
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En este apartado se hace referencia a todos los servicios que se han realizado fuera del Convenio MTAS-CNSE,como por ejemplo los prestados a entidades privadas que han solicitado los servicios de interpretación en LSE, así como todas las acciones y/o actividades llevadas a cabo tanto por CNSE y Fundación CNSE. Hay que añadir que, además, este año se ha visto incrementado el número de servicios internos a causa de la organización del XV Congreso Mundial de la Federación Mundial de Personas Sordas (World Federation of the Deaf). Los gráficos recogen el porcentaje de servicios de interpretación realizados por sectores, y el total de horas de interpretación realizadas durante el año 2006.
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Actividad institucional
Memoria de gestión 2006
Durante el año 2006, la comunicación ha sido una herramienta muy útil para la entidad por su contribución a la difusión de la labor que desde la misma se realiza para lograr la accesibilidad de las personas sordas en todos los ámbitos de la sociedad, y mejorar así, su calidad de vida y la de sus familias. Han sido muchas las solicitudes de información del exterior que se han atendido durante este período, tanto de medios de comunicación, como de instituciones o particulares, interesados en conocer más a fondo el trabajo que se realiza en nuestra entidad.
Se ha mantenido una constante y estrecha colaboración con el Gabinete de Prensa de la CNSE en un momento institucional que se ha destacado por la celebración el pasado junio del IV Congreso de la CNSE, y la planificación y organización del XV Congreso Mundial de la Federación Mundial de Personas Sordas que se celebrará en Madrid en el 2007, y que sin duda, representará un importante hito para la comunidad sorda de nuestro país.
Así, la exposición sobre la infancia sorda "La Mirada sobre el Hielo" comenzó su itinerancia en la ciudad de León aprovechando la celebración del IV Congreso, que logró convocar a cientos de personas sordas de todo el país.
Esta iniciativa cultural, que ha desarrollado Fundación CNSE en colaboración con Obra Social Caja Madrid, pretende acercar la lengua de signos a la sociedad y apostar por el respeto a la diversidad como pilar fundamental para la convivencia ciudadana.
Tras su paso por dicha ciudad, la exposición ha podido visitarse en distintas salas de exposiciones municipales y centros de Madrid, ya que son muchos los espacios culturales que se han interesado en acoger esta muestra.
Acciones de Imagen Institucional
Durante este año, la Fundación CNSE ha sido galardonada con los Premios Bip Bip de Tecnología y Solidaridad en la categoría de mejor sitio web realizado por una ONG, gracias a Ciudad Sorda Virtual (www.ciudadsorda.org), una urbe de vanguardia situada en Internet y totalmente accesible para las personas sordas. Además, Fundación CNSE ha sido una de las entidades finalistas en los premio Panda IT con su proyecto "Internet seguro para personas sordas", iniciativa que pretende fomentar el uso seguro de las nuevas tecnologías entre este colectivo.
La planificación de visitas a la entidad ha contado una vez más, con el apoyo de compañeras y compañeros sordos que han actuado como portavoces de la labor que se lleva a cabo desde cada departamento de la misma. En los últimos meses ha sido frecuente la gestión y/o ejecución de visitas a la entidad solicitadas desde el movimiento asociativo, como en el caso de la Federación de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid, la Asociación de Personas Sordas de Cáceres y la de El Ferrol, o por parte de organismos como la Sociedad Española de la Sordera y Salud Mental (SESSM), la Agencia para el Empleo del Ayuntamiento de Madrid, o la australiana Universidad de Griffith.
Por otro lado, la entidad ha contado con la visita de personalidades de la política y del ámbito educativo tales como Amparo Valcarce, Secretaria de Estado de Servicios Sociales, Familia y Discapacidad, Soledad Murillo, Secretaria General de Políticas de Igualdad, Alejandro Tiana, Secretario General de Educación, o Ignacio Jiménez, Rector de la Universidad de Alicante, entre otros.
En otra línea de trabajo, se ha continuado trabajando en la actualización y supervisión de los contenidos de la web institucional, www.fundacioncnse.org, convirtiéndola en una completa fuente de información y difusión de la filosofía y actividades del centro, y de sus principales áreas de trabajo.
Acciones de Comunicación Externa e Interna
La comunicación externa se realiza en colaboración con la CNSE, y ha experimentado un notable auge durante este año. Numerosos medios de comunicación tanto de información general como del ámbito de la discapacidad, se han interesado por la labor que desarrolla Fundación CNSE y sus profesionales, en especial por todas aquellas iniciativas llevadas a cabo en materia de accesibilidad, nuevas tecnologías, formación y producción editorial. El envío de información se hace extensivo a la publicación Faro del Silencio, revista corporativa en la que se recoge información sobre muchos de los proyectos que se realizan desde la entidad. En materia de comunicación interna se ha continuado realizando un boletín informativo diario con noticias referidas a la comunidad sorda recopiladas de la prensa nacional y local, y a través de mailing y envío de circulares, se ha seguido informando puntualmente de todos los acontecimientos, actividades y comunicaciones de interés para la organización y sus profesionales.
Se ha comenzado a trabajar en la creación de una intranet corporativa para CNSE y su Fundación, que enriquezca e intensifique el intercambio de información en la propia entidad, y sirva de canal de difusión de las noticias y novedades que surjan en la misma.
Acciones de Relaciones Institucionales
Desde el área de Relaciones Institucionales, se ha mantenido un estrecho contacto con entidades colaboradoras como Fundación Once, Obra Social Caja Madrid, Fundación Solidaridad Carrefour, Ibermutuamur, Asisa, Vodafone, Mapfre o Bankinter entre otras.
Así, durante el 2006, Fundación CNSE y Fundación Once firmaron un convenio encaminado a mejorar el acceso a la comunicación de las personas sordas, refrendado por un acuerdo entre las empresas Signalia de Fundación CNSE y Vía Libre de Fundación Once.
Por otro lado, la Fundación CNSE y Fundación Vodafone han firmado un convenio de colaboración destinado a impulsar la normalización de la lengua de signos española, a través del proyecto DILSE III, el primer diccionario normativo de la lengua de signos española que se encuentra en su última fase de ejecución y que resulta estratégica dentro de la política de Planificación Lingüística de esta lengua.
Durante la celebración en octubre de las “Jornadas de Puertas Abiertas sobre los proyectos de nuevas tecnologías para personas sordas”, se dieron a conocer algunos de los proyectos que viene desarrollando Fundación CNSE con algunas de estas entidades en materia de accesibilidad a la información. En el marco de dichas jornadas, se celebró un encuentro de empresas en el que se analizó la realidad de las ONGS y se aprovechó para establecer contactos con numerosas entidades que desarrollan líneas de responsabilidad social corporativa.
Por otro lado, siguiendo en la misma línea de trabajo iniciada con otros museos, se ha abierto una línea de colaboración con el Museo Reina Sofía, para la creación un sistema de guías multimedia en lengua de signos española dirigido a las personas sordas que visiten este museo.
Otras acciones
Bajo el lema "Tecnología para tod@s", tuvo lugar la celebración de las Jornadas de Puertas Abiertas de los Proyectos de Nuevas Tecnologías para Personas Sordas desarrollados por la entidad para facilitar el acceso de las personas sordas a la información.
Durante su inauguración, en la que se contó con la presencia del Director General para el Desarrollo de la Sociedad de la Información, David Cierco, y otras personalidades del ámbito de la discapacidad, se presentó oficialmente Ciudad Sorda Virtual y se dieron a conocer, a lo largo de tres días, los avances y grandes oportunidades que están brindando las nuevas tecnologías al colectivo de personas sordas.
Hasta la entidad se desplazaron colegios, institutos, asociaciones de personas sordas, empresas del sector, etc., que pudieron visitar la exposición, conocer los productos y servicios tecnológicos desarrollados por la entidad durante los últimos años y disfrutar de un ciclo de conferencias sobre la materia.
En colaboración con CNSE, se presentó también un importante documento, el Plan de Atención a Familias con Miembros Sordos CNSE 2005-2009, acto al que acudieron la Directora de Familias e Infancia del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Amparo Marzal, y numerosos representantes del ámbito educativo. El plan consta de un conjunto de acciones destinadas a cubrir las necesidades que se presentan en estas familias con miembros sordos, entre las que destacan una serie de publicaciones elaboradas desde el departamento de Familias de Fundación CNSE que sirvan de apoyo tanto a familias como a profesionales.
Por último, cabe destacar un año más la convocatoria del concurso de dibujo infantil navideño, cuya temática en esta edición fue el XV Congreso Mundial de Personas Sordas. En él participaron niñas y niños sordos pertenecientes a colegios con alumnado sordo y asociaciones bilingües de toda España, siendo el dibujo ganador el encargado de ilustrar la postal de navidad de la CNSE y su Fundación.
Agradecimientos
Memoria de gestión 2006
Los buenos resultados en la gestión de Fundación CNSE obtenidos en 2006 han sido posibles gracias al apoyo y a la sensibilidad de entidades y personas que creyeron en nuestra filosofía de trabajo. Por todo ello queremos tenerlos presentes en este documento, asi como a los miembros del Patronato de Fundación CNSE y del Consejo de CNSE, por su total dedicación.
