Actividades

La nana de la cebolla en lengua de signos

POEMA/POEMAS ASOCIADOS

La nana de la cebolla

DESTINATARIOS (usuarios / participantes: edades, colectivo específico)

Estudiantes sordos y oyentes de educación primaria

RECURSOS NECESARIOS PARA LLEVARLA A CABO (personal, materiales, espacios)

Recursos personales:

  • Un especialista en lengua de signos española
  • Un intérprete de lengua de signos española.

Recursos  materiales:

  • Papel
  • Lápices de colores

Recursos espaciales:

  • Un sala cualquiera con sillas dispuestas en semicírculo.

ESTRUCTURA TEMPORAL (número de sesiones, duración aproximada)

La duración sería de una hora y 15 minutos, distribuida de la siguiente manera:

  • 15 minutos para la explicación.
  • 15 minutos para la  representación del poema.
  • 45 minutos para realizar la actividad.

DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD

La lengua de signos es una lengua de carácter viso-gestual cuya riqueza y matices permiten trasladar en sentir y el ritmo de cualquier poema. Son muchas las experiencias de poesía signada, existiendo incluso una importante tradición en el movimiento asociativo de poemas que nacen de la propia lengua de signos sin que exista un texto previo en castellano.

En el desarrollo de la actividad el especialista en lengua de signos daría unas nociones sobre la vida y obra del autor, seguidamente les explicaría que va a signar un poema y que ellos deben estar muy atentos ya que por una parte tendrán que dibujar en forma de cómic contenido de la poesía y por otra parte el especialista les preguntará por aquellos conceptos que no hayan entendido.

Consultar:

Fundación CNSE Ministerio de Cultura miguel hernandez centenario Fundación Cultura Miguel hernandez